漢字の読み書き指導方法の研修会

　伊那市では、読み書きが困難な小学生の早期発見とその支援に取り組んでいて、２２日は教職員を対象にした、指導方法の研修会が伊那北小学校で開かれました。 　伊那市では、文科省委託事業として、「発達障害の可能性のある児童生徒に対する早期支援・教職員の専門性向上事業」を伊那北小学校をモデル校に昨年度から行っています。 　この日は、今年度２回目の研修が開かれ、「漢字が覚えられない、練習しても忘れてしまう」など、漢字学習につまずいている子どもへの効果的な指導方法を学びました。 　講師は、元横浜市立盲学校教諭で「口で言えば漢字は書ける」の著者、道村静江さんがつとめました。 　道村さんは、「書いても漢字を忘れてしまう子どもに対しては、書くよりも先に声に出して書き順を覚える」事から始め、「その後書かせると効果的」としています。 　喜ぶという漢字は、覚えにくい漢字の一つだが「十(じゅう)」「豆(まめ)」「口(くち)」の組み合わせでできていることや、よろこぶの「ぶ」だけ発音を変えて、送り仮名を覚えると良いなどと指導していました。 　事例として、天候の候の字を覚えられなかった子どもに、「イ(にんべん)」「Ｉ(たてぼう)」「ユ(ゆ)」「矢(や)」と教えると「なるほど簡単」と言って覚えたと話していました。 　伊那北小学校では、現在４年生が漢字の部首カルタを活用していて、今後は全校で活用したいということです。